授课纲要 |
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内容
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方法
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1.分析自己的时间管理方式
【讨论】学员就理想的时间管理方式与现实情况进行讨论
【分析】回顾自己过去三天的工作日程,分析自己的工作风格
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讨论分析 |
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2.时间管理的原则
(1)原则1:我们无法对"时间"本身进行管理
(2)原则2:我们能够进行管理的是工作及行为
(3)原则3:进行工作管理也就是改变思考方式与行为模式
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授课 |
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3.制定工作时间表
(1)制定工作时间表的顺序
(2)步骤①:列出必须进行的工作
(【演练】排列与分类)
(3)步骤②:理清工作优先顺序
(【演练】工作列表中是否包含能够委托他人进行的工作)
(4)步骤③:确保有充分的时间完成所列出的工作
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授课
演练 |
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4.集中精力调整自己的工作意识
(1)避免出现怠工、拖拉现象
【练习】分析避免怠工、拖拉现象的方法
(2)了解自己的工作节奏
【练习】学员互相交流自己的工作窍门
(3)类同的工作一次性集中进行
【练习】列出能够集中进行的工作
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授课
练习 |
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授课 |
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6.紧急状况对应
(1)把握现状
(2)抓住原因
【练习】制作工作中可能发生问题的因果关系图
(3)对应方案
(4)对应方案的实施
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授课
练习 |
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7.突发性工作的对应
(1)接受突发性工作时的注意点
(2)工作的合并处理
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授课 |
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8.果断判断・迅速处理
(1)如何提高工作处理速度(保持工作环境整齐、不拖拉、怠工)
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授课 |
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9.Email整理的要点
【讨论】学员就Email整理的个人心得进行交流
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授课
讨论 |
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10.案例学习
【案例】对应紧急状况调整工作时间表
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演练 |
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11.小结 ~改善时间的使用方法
结合培训内容,重新审视自己的时间使用方法
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分析
授课 |
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1.思考企业/组织整体的时间管理方式
【交流】学员就企业/组织理想的时间管理方式与现实情况进行讨论
(1)加班状况频发的原因与必须解决的问题
【分析】加班状况频发的要因与组织时间管理的关系
(2)加班状况发生的背景与と减少加班的利处
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讨论分析
授课 |
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2.企业/组织时间管理的原则
①因材适用 ②对部下进行适当的行为管理
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授课
练习 |
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3.因材适用与业务分配
(1)分析团队工作的优先顺序
【交流】学员就团队合作业务的优先顺序排列标准进行讨论交流
(2)关于业务分配的思考
(3)根据下属的强项进行业务分配
【练习】整理团队合作业务的分配状况
(4)明确业务委任的意思
(5)明确表示自己对下属的信任
(6)与其他部门的调整・沟通 ~相关人员参与
【交流】学员就与业务相关人员的构筑人际关系的成功与失败经验进行交流
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演练
授课 |
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4.对下属进行适当的行为管理
(1)设定业务进行的标准时间
【演练】确认部门日常工作的标准进行时间与理由
(2)工作指示的4要素(负责员工、业务内容、期限、方法)
(3)要求下属进行工作汇报、接受咨询的方法
【ワーク】整理在业务进行中要求下属进行汇报・联络・咨询的内容
(4)具有挑战性业务的进度管理
【分析】部门任务指示的4要素与进度管理的方法
(5)下属的加班管理
【分析】加班频发的原因与对策
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授课 |
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5.下属培育与能力提升
(1)整理自己对下属的看法
(2)集中资深员工进行小型集体培训
(3)实践性地分析对下属的培育
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授课 |
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6.业务回顾 ~消除企业/组织的徒劳行为改善业务效率
(1)机制制定的技巧
(废止、取代、简化、自动化、整合、复杂化)
(2)回顾业务进行的要点
(3)根据PDCA循环原则确认事实状况
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演练 |
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