【清楚认识管理职位的职责】
培训中,使学员通过「上司」「部下」的换位思考的方法、提高对管理职位责任的认识。促使学员重新思考认识管理领导的职责所在。提升学员作为组织核心人物的觉悟,增强提高企业生产力的意识。为今后的技能、方法的培训,明确动机、方向。
【学习管理职位必需的「工作能力」】
能够取得成绩的管理领导,要求具备①指导・培养部属能力、②业务管理能力、③目标管理能力、④风险评估管理能力。培训将结合实际、实用的演示练习,使学员掌握这些技能。最近,对于最困难的「指导・培养部属能力」的要求逐年增高。我们的培训将根据您的具体要求,针对各项技能做时间、内容上的分配考量。
【以小组作业的形式,取得培训的「感想」和「成果」】
在指导•培养部属部分,促使学员思考评价•指导部属时的赞扬方法•批评方法。在目标管理(业务改善)部分,指导学员总结提炼自身实际面临的问题,并思考改善方案。针对各个培训项目,让学员做成马上可以改善应用的工作表,并作为培训的成果带到实际工作中去。
※我们将通过培训前的问卷调查,了解学员在工作中实际遇到的课题,努力使学员能在培训过程中找到解决方案。从而提升学员对培训的满意度。
越来越多的企业和地方政府不断向我们咨询,面临少子高龄化社会的到来,如何确保更多的优秀人才。