知財企画強化・リエゾン強化実践講座

受講対象

知的財産部門、研究開発部門など関連部門の方

講義のねらい

「知財力が低いのではない、技術力が低いのだ」と過激なコトは言わないまでも、同じように嘆く知財パーソンは多い。

経営者が、自社の知財力が低い理由を「知財部門が情けない」という理由に求める中、実際は知財の問題ではないことも多い。

ただし、知財の機能強化で研究開発をリードするモデルケースを解説しながら、知財経営の実践を解説する。

受講対象者本セミナーでは、知財部発で研究開発の改革を意図する経幹部向けに、知財を戦略的に活用して事業創出力を向上させたい経営幹部向けの内容です。

主催団体

本講義は、一般社団法人企業研究会が主催しております。

研修プログラム例

１．儲かる知財経営のあり方
   （１）粗利９割、背後に知財／IPランドスケープの正体
   （２）粗利７割、儲けの源泉を守る知財／企業での意思決定
   （３）知財戦略など本当は存在しない／戦略とはなにか／戦略は誰が考えるのか
   （４）本当に重要なのは／インフォメーションとインテリジェンス

２．知財開発業務２つの視点
   （１）DとR２つの視点／独自性
   （２）商品レベルの知財開発／マップから発想が良い場合／要望対応が良い場合
   （３）事業・企業レベルの知財開発／トレンドからの発想は丸かぶり
   （４）経営者に理解させるために／高収益実現のための発想

３．優秀なリエゾンになるには、育てるには
   （１）知財バカは要らない／研究開発や事業部の実力を診断する
   （２）敵を知り、己を知り、ユーザーを知り、サプライヤを知る
   （３）パテントエンジニアというよりビジネスエンジニア
   （４）事業を保護する視点でリードするには／リエゾンの必須スキル
   （５）リエゾンを育てる／リエゾンの人材像／能力形成

4．技術力を高めさせる、技術戦略をリードする
   （１）資源配分ゲームの感覚／知財力が低いのではない、技術力が低いのだ
   （２）ありがたがられるには／提案力の強化／競争仮説の設定
   （３）リエゾンを十分に武装させる／ケース別のマップの軸
   （４）リードを仕組み化する／マニュアル化
   （５）仕組みを高度化する

5．経営者の視点で知財を考える
   （１）知財のビジョンがなければ／ビジョンを結実させるには
   （２）雛形・型の創造／能力開発／実践とOJT／トレーニングできる人
   （３）バント・ヒットを出しながら／出来る人の選択と調達
   （４）他部署との関係整理／好かれる知財部／対等の感覚を持たないと

6．まとめ