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女性管理職研修～管理職としての基本を学び、経営視点を獲得する編（３日間）

問題の本質は何か、を徹底的に考えたカリキュラムで、現場で役立つスキルやノウハウを習得！

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対象者

中堅層
リーダー層
管理職層

・今後、女性管理職としての成長を望む方
・女性管理職として、ワークライフバランスの取り方、自分らしいリーダーシップの発揮の仕方を学びたい方

研修内容・特徴outline・feature

女性管理職としてこれから成長するために、管理職としての基本動作を獲得します。そのうえで経営への関与の仕方を学び、さらなる管理職としての成長を後押しします。最後に、女性管理職として、ワークライフバランスの取り方、自分らしいリーダーシップの発揮の仕方を学ぶことで、管理職としての自分自身をアップデートするプログラムとなります。

【研修のポイント】
・管理職に求められる基本スキルを学ぶ
・管理職としてさらに成長するために、経営への関与・視座を高める
・管理職として輝くためのライフワークバランス・リーダーシップを考える

研修プログラム例program

研修プログラム例（所要時間：３日／１日目）
	内容	手法
	１．はじめに　～なぜ今、女性活躍推進なのか？（１）日本を取り巻く現状と「働き方改革」　　　　　（２）女性活躍・ダイバーシティ推進の意義	講義
	２．自分自身に求められる役割を考える（１）なぜ自分なのか　 ■期待と信頼、実績があるから今のポジションについている（２）後進を導く存在 ①ロールモデルとして ②メンターとして（３）仕事力を積み重ね、女性社員のキャリアを拓く	講義
	３．管理職に求められる役割を考える【ワーク】上司（組織）や部下・メンバーは、我々に何を求めているのか考える ■管理職に求められる役割	講義ワーク
	４．管理職の基本を押さえる　①部下育成【ワーク】部下育成やメンバーとのコミュニケーションにおける悩みを共有する（１）指導・教育の目的　　　　（２）指導・教育の意義（３）人が育つ職場づくり　　　（４）仕事の教え方・指示の出し方（５）指示を確認する、常識をすりあわせる　（６）ほめ言葉が人を動かす　～効果的なほめ方【ワーク】部下のほめるところを発見する（７）「指導する（注意する）」ということの理解【ワーク】「言いにくいこと」を言い換える（８）部下とのコミュニケーションの基本①　～部下に声をかける（９）部下とのコミュニケーションの基本②　～部下との対話の重要性（１０）年上の部下の対応	講義ワーク
	５．管理職の基本を押さえる　②問題解決・業務改善【ワーク】問題解決や業務改善における悩みを共有する（１）業務改善の基本（２）３ステップでスケジュールを立てる　～業務改善の進め方（３）業務改善の手順（４）管理職としての改善対象の見つけ方（５）改善のための具体的手法（６）改善の実現方法を考える～「はじめ」と「終わり（ゴール）」について（７）対策をチェックする５つの判断ポイント（８）改善を定着させる【ワーク】自組織の業務改善策と改善企画案（３カ月間）を作成する	講義ワーク
	６．管理職の基本を押さえる　③リスク管理（リスクマネジメント）【ワーク】リスクマネジメントにおいて難しいと思うことを共有する（１）管理職がすべきリスク管理とは（２）迅速な対応のために整備すべきもの（３）初動の心構え（４）リスクを顕在化させないための工夫（５）組織的リスク管理体制をつくる～組織的なリスク管理を行うポイント（６）月１回１時間のリスク対策会議で、リスクを大幅削減する（７）リスクの予測と評価の演習【ワーク①】リスクの顕在化直後の対応および顕在化させない工夫を考える【ワーク②】リスクの優先順位をつける	講義ワーク

研修プログラム例（所要時間：３日／２日目）
	内容	手法
	１．前回の研修の振り返り【ワーク】実践した内容と、実践した結果や感想を共有する	ワーク
	２．管理職としてさらなる成長をするために必要なこと（１）管理職としてさらなる成長をするために必要な視点・視座とは ①業績に対する考え方 ②経営数字の見方　 ③新施策の進め方 ④危機管理（２）管理職として意思決定の場に踏み出すために必要な判断軸	講義
	３．管理職としてさらなる成長するために　①業績に対する考え方（１）経営者マインド　～経営環境によらず前年比３割増しを求めるのがトップ（２）部長に求められる業績拡大力　～３割増の業績を実現する（３）業務改善を通じて８割の資源で仕事を回す（４）イノベーションで業績を拡大する（５）ＲＯＥ／ＲＯＩ向上意欲　～投資対効果に気をつける	講義ワーク
	４．管理職としてさらなる成長するために　②経営数字の見方（１）比較で覚える損益計算書の見方、改善の方法【ワーク】損益計算書を比較する（２）比較で覚える貸借対照表の特徴と見方【参考】これだけは知っておく（３）キャッシュフロー計算書の見方（４）損益分岐点の見方	講義ワーク
	５．管理職としてさらなる成長するために　③新施策の進め方（１）「去年とすべて同じ」は経営者が一番嫌うこと（２）管理職が進める新しいこと【ワーク】外部環境分析から見つけた注意すべきことを書く	講義ワーク
	６．管理職としてさらなる成長をするために　④危機管理（１）業績に影響する社内外のリスク・環境変化把握（２）コンプライアンス事故（社会問題化する不祥事）を防ぐ（３）部長として意識すべき組織のリスクと対策（４）組織的リスク管理体制を作る　～組織的リスク管理を行うポイント【ワーク】想定される環境変化とリスク、それへの対応を考える	講義ワーク
	７．まとめ【ワーク】研修内容を踏まえ現場で実践することを発表する	ワーク

研修プログラム例（所要時間：３日／３日目）
	内容	手法
	１．前回の研修の振り返り【ワーク】実践した内容と、実践した結果や感想を共有する	ワーク
	２．女性管理職として輝くために必要なこと（１）女性管理職として輝くために必要な視点・視座とは ①ライフワークバランス　②リーダーシップ　③セルフプロモーション（２）自分なりの働き方、管理職としてのスタイルでキャリアを拓く	講義
	３．管理職として輝くために　　①ライフワークバランスの実現【ワーク】今後、女性管理職として働くうえで不安に思うことを共有する（１）女性が直面しやすい課題 ①体力　②育児・介護・家庭生活と仕事の両立 ③ロールモデルの不在（２）課題を乗り越える　～切り拓くキャリア ①率先した仕組みづくり　②柔軟なキャリア設計　 ③会社・制度への働きかけ　④付加価値（３）上司はみなさんのキャリアサポーター（４）お互い様と言える職場づくり	講義ワーク
	４．管理職として輝くために　②自分らしいリーダーシップ（１）自分の働きがいを知る　～キャリア・アンカー【ワーク】仕事をするうえで大事にしていること、大切にしている価値観、こだわりを考える（２）自分の特徴・傾向を把握する【ワーク①】自分の長所、短所を洗い出す　　【ワーク②】短所を長所に言い換える（３）自分のリーダー像に「キャッチコピー」をつける【ワーク】自分のリーダー像にキャッチコピーをつけ、その理由も考える	講義ワーク
	５．管理職として輝くために　③後進の育成（１）後進育成は、ライバルでなく仲間づくり（２）一人では届かない女性の声を、後進育成を通じて大きくしていく（３）自身の管理職としての活躍実績を見せることが後進の道を拓く（４）後進との関わり方　～冊子の使い方の説明	講義
	６．まとめ【ワーク】本プログラムの内容を通して、管理職として取り組みたいこと、実践することを発表する	ワーク

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	３．管理職に求められる役割を考える【ワーク】上司（組織）や部下・メンバーは、我々に何を求めているのか考える ■管理職に求められる役割	講義ワーク
	４．管理職の基本を押さえる　①部下育成【ワーク】部下育成やメンバーとのコミュニケーションにおける悩みを共有する（１）指導・教育の目的　　　　（２）指導・教育の意義（３）人が育つ職場づくり　　　（４）仕事の教え方・指示の出し方（５）指示を確認する、常識をすりあわせる　（６）ほめ言葉が人を動かす　～効果的なほめ方【ワーク】部下のほめるところを発見する（７）「指導する（注意する）」ということの理解【ワーク】「言いにくいこと」を言い換える（８）部下とのコミュニケーションの基本①　～部下に声をかける（９）部下とのコミュニケーションの基本②　～部下との対話の重要性（１０）年上の部下の対応	講義ワーク
	５．管理職の基本を押さえる　②問題解決・業務改善【ワーク】問題解決や業務改善における悩みを共有する（１）業務改善の基本（２）３ステップでスケジュールを立てる　～業務改善の進め方（３）業務改善の手順（４）管理職としての改善対象の見つけ方（５）改善のための具体的手法（６）改善の実現方法を考える～「はじめ」と「終わり（ゴール）」について（７）対策をチェックする５つの判断ポイント（８）改善を定着させる【ワーク】自組織の業務改善策と改善企画案（３カ月間）を作成する	講義ワーク
	６．管理職の基本を押さえる　③リスク管理（リスクマネジメント）【ワーク】リスクマネジメントにおいて難しいと思うことを共有する（１）管理職がすべきリスク管理とは（２）迅速な対応のために整備すべきもの（３）初動の心構え（４）リスクを顕在化させないための工夫（５）組織的リスク管理体制をつくる～組織的なリスク管理を行うポイント（６）月１回１時間のリスク対策会議で、リスクを大幅削減する（７）リスクの予測と評価の演習【ワーク①】リスクの顕在化直後の対応および顕在化させない工夫を考える【ワーク②】リスクの優先順位をつける	講義ワーク

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	内容	手法
	１．前回の研修の振り返り【ワーク】実践した内容と、実践した結果や感想を共有する	ワーク
	２．管理職としてさらなる成長をするために必要なこと（１）管理職としてさらなる成長をするために必要な視点・視座とは ①業績に対する考え方 ②経営数字の見方　 ③新施策の進め方 ④危機管理（２）管理職として意思決定の場に踏み出すために必要な判断軸	講義
	３．管理職としてさらなる成長するために　①業績に対する考え方（１）経営者マインド　～経営環境によらず前年比３割増しを求めるのがトップ（２）部長に求められる業績拡大力　～３割増の業績を実現する（３）業務改善を通じて８割の資源で仕事を回す（４）イノベーションで業績を拡大する（５）ＲＯＥ／ＲＯＩ向上意欲　～投資対効果に気をつける	講義ワーク
	４．管理職としてさらなる成長するために　②経営数字の見方（１）比較で覚える損益計算書の見方、改善の方法【ワーク】損益計算書を比較する（２）比較で覚える貸借対照表の特徴と見方【参考】これだけは知っておく（３）キャッシュフロー計算書の見方（４）損益分岐点の見方	講義ワーク
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	６．管理職としてさらなる成長をするために　④危機管理（１）業績に影響する社内外のリスク・環境変化把握（２）コンプライアンス事故（社会問題化する不祥事）を防ぐ（３）部長として意識すべき組織のリスクと対策（４）組織的リスク管理体制を作る　～組織的リスク管理を行うポイント【ワーク】想定される環境変化とリスク、それへの対応を考える	講義ワーク
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