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（官公庁・自治体向け）主事級職員（一般職中級）研修～リーダーシップを発揮する（１日間）

（官公庁・自治体向け）主事級職員（一般職中級）研修～リーダーシップを発揮する（１日間）

官公庁・自治体の主事級職員として、リーダーシップを発揮する

研修No.B MEP311-0300-4134

対象者

  • 中堅層

・官公庁・自治体の主事級職員

よくあるお悩み・ニーズ

  • 主事級職員に周囲から求められる役割を認識してもらいたい
  • 周囲を巻き込みながらリーダーシップを発揮する方法を学んでほしい

研修内容・特徴outline・feature

官公庁・自治体の主事級職員には、周りを巻き込みながら、リーダーシップを発揮して仕事をすることが求められます。本研修は、周囲から自分に期待されている役割について、認識していただき、今後職場でリーダーシップを発揮するにはどのように行動すればよいのか考えていただきます。

研修のゴールgoal

  • ①現在の自分の振り返り、これから目指すべき姿を把握する
  • ②周囲を巻き込むコミュニケーションの仕方やリーダーシップの土台となるメンタルケアについて学ぶ

研修プログラム例program

研修プログラム例
内容
手法
  • １．官公庁・自治体における主事職員の役割とは
    （１）求められる役割　～リーダーシップを発揮して業務を進めていく
    （２）リーダーシップは年齢や役職・経験とは無関係である
    （３）求められる「巻き込み型リーダーシップ」
講義
  • ２．自分のキャリアから今後身につけるスキルを考える
    （１）自分の特徴・傾向を客観的に再確認する
    【ワーク①】自分の性格・能力について、出来るだけ多く記入する
    【ワーク②】長所・短所のグループ内発表とフィードバック
    （２）自分の今までの仕事を考える
    （３）自分の認識を整理する
    【ワーク③】自分の強み、弱み、身についたスキル・能力を整理する
    【ワーク④】自分の強み、弱みから、現状のスキルを把握し、自分が今後身につけるべき「スキル」を考える
    【ワーク⑤】グループで共有し、各人の考えたスキルをホワイトボードに書く
講義
ワーク
  • ３．周囲の期待、要望から自分に求められていることを考える
    （１）組織や上司が自分に求めている姿勢や仕事のスキルを考える
    （２）メンバーが自分に求めていること（やってほしいこと）を考える
講義
  • ４．周囲を巻き込むコミュニケーションのポイント
    （１）職場で周囲を巻き込むために
    （２）自分がいちばん汗をかく
    （３）「当たり前」のことを当たり前に行う
    （４）上司とメンバーとの潤滑油になる
    （５）話しかけやすい環境づくり
    （６）緊張感を保つ ～ 仲良しグループにならない
    【ワーク】周囲から、「協力したい」「助けたい」と思われる人とはどのような人か考える
講義
ワーク
  • ５．リーダーシップの土台となるメンタルケア
    （１）リーダーシップの土台となるメンタルケア
    （２）ストレスの要因
    （３）感情をコントロールする
    【ワーク】自身が陥りがちな「思考のクセ」を確認する
    （４）自分なりの「元気を取り戻すためのちょっとした方法」を持っておく
講義
ワーク
  • ６．まとめ
ワーク

6119

全力Q&A{{list[0]['category']}}関連の全力Q&A

よくあるご質問について、研修のプロとして熱く丁寧に回答します。

カスタマイズ事例～ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

受講者の声／研修の感想・得た学びVOICE & learning

実施、実施対象
2020年8月　　　　　33名
業種
その他市区町村など
評価
内容：大変理解できた・理解できた
100%
講師：大変良かった・良かった
97%
参加者の声
  • 実際に言葉に出して部下とのコミュニケーションを増やしていきます。部下への育成に段階があることなど、基本知識を得られたので、ほめること・注意することをトレーニングしていきます。
  • リーダーになったばかりで不安だったのでこの研修を受講でき助かりました。まずは周囲を巻き込み、問題点を共有することから始めます。
  • 主査としての気づきや学ぶことが多くありました。職員の中での自分の役割を再認識できたので、上司や部下とのコミュニケーションに役立てていきます。

実施、実施対象
2019年6月　　　　　32名
業種
その他市区町村など
評価
内容：大変理解できた・理解できた
93.8%
講師：大変良かった・良かった
96.9%
参加者の声
  • 主査ということを自覚し、今まで以上に仕事に責任感を持ち毎日緊張感をもって業務に取り組んでいきたいと思います。
  • 部下とのコミュニケーションを大切にし、また、真のリーダーシップが取れるようにします。ＰＤＣＡサイクルの考え方を用い、仕事の管理に努めていきたいです。
  • 自分が所属している部署内、あるいは担当している業務内のことだけでなく、今後は組織全体の業務をより知って、客観視できるように、研修で学んだことを活かしていきたい。

実施、実施対象
2019年6月　　　　　13名
業種
学校・学校法人
評価
内容：大変理解できた・理解できた
100%
講師：大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 普段考えることのない、自分自身のことについて振り返ることができ良かったです。自分の大切にすること、強み、変えたいこと、を考えつつ業務をしたいと思います。
  • 自分を見つめ直す機会はとても貴重でした。自分の性格、考えをもう一度理解し業務に取りくんでいきたいです。
  • 段階を踏んで自分を見つめ、今後を考えることができた。仕事のやりがいを定期的に振り返るようにしていきたい。

実施、実施対象
2018年7月　　　　　27名
業種
非営利団体・官公庁関連組織
評価
内容：大変理解できた・理解できた
100%
講師：大変良かった・良かった
96.3%
参加者の声
  • リーダーの役割だけでなく、コミュニケーションのポイントなど、日頃の業務で困っていることがクリアになりました。
  • 明日から早速、自分が担当しているプロジェクトチームの進捗管理や、後輩の指導・育成に役立てていきたい。
  • 研修を通して、もっと自分から積極的に行動を起こすべきことがたくさんあったと反省した。部下の育成についても、自立できるように意識的に働きかけたい。

開発者コメントcomment

研修では、自分が将来目指すべき姿をワークを通じて具体的にイメージしていただきます。だんだんと仕事にも慣れ、モチベーションが低下しがちな時期に、自分を振り返り今後を見据える研修を実施することで、仕事に対するモチベーションを高めていただきます。

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