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管理職研修～ビジョンを提示し、部下を動かす編（１日間）

管理職研修～ビジョンを提示し、部下を動かす編（１日間）

組織全体で成果をあげるために、ビジョンを部下に伝える方法と、それを通じて部下を動かすスキルを学ぶ

研修No.B MGR323-1300-2588

対象者

  • 管理職層

組織全体で成果をあげるために、ビジョンを部下に伝える方法と、それを通じて部下を動かすスキルを身につけたい方

研修内容・特徴outline・feature

本研修では、自部署のビジョンと現状のギャップを考えることを通じて課題の発見と解決に向けた目標設定を行います。その上で、部下にそれを伝え、動かしていくスキルを身につけていただきます。

研修プログラム例program

研修プログラム例
内容
手法
  • １．所属長に求められることを考える
    （１）部下の立場で考える
    【ワーク】所属長に求められること、自身の現状等について意見交換を行う
    （２）よくある部下の声
    （３）所属長のなすべきこと
    ①ビジョンを示すこと
    ②課題をつかむこと
    ③目標を立てること
    ④部下への説明責任を果たすこと
 ワーク
講義
  • ２．所属長のなすべきこと
    （１）ビジョンを示す
    【ワーク】自身の（所属の）ビジョンを記入する
    【ワーク】ビジョンと、現在、所属で推進している活動の関係について、部下に説明する（納得させる）という前提で、整理する
    （２）課題を掴む～ビジョンと現状の差
    【ワーク】課題を掴むために留意していることはどのようなことか？
    【ワーク】６つの視点から課題を掴む
    （３）目標を立てる～課題を解決するための目標
    【ワーク】「目標を設定する」ための、工夫、困難について意見交換
    （４）部下への説明責任を果たす
    【ワーク】「部下への説明責任を果たす」ことにおける自分のポリシーは何か
 ワーク
  • ３．部下を動かす
    【ワーク】自分の上司で魅力を感じた方について共有
    （１）ビジョンを示すことで、部下を「仲間」にする
    （２）活動のルールを示す
    【ワーク】これだけはしてはならない、というルールは？
    （３）部下の現状を知る
    【ワーク】部下の現状を整理する
 講義
ワーク
  • ４．まとめ　～リーダーシップを発揮する
    【ワーク】明日からリーダーシップを発揮し、部下を統率していくための「やること」を、今日の研修内容を踏まえ、まとめる
 ワーク

全力Q&A{{list[0]['category']}}関連の全力Q&A

よくあるご質問について、研修のプロとして熱く丁寧に回答します。

カスタマイズ事例～ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

受講者の声／研修の感想・得た学びVOICE & learning

実施、実施対象
2018年 2月　　　　　27名
業種
サービス業（ＢｔｏＣ）
評価
内容：大変理解できた・理解できた
92.6%
講師：大変良かった・良かった
85.2%
参加者の声
  • 自分に足りない点、良くない点が明確になり、更に新たな視点で仕事を見る方法を教わった。今回の研修を活かして、チームとして成功事例を増やしていきたい。
  • 上位者、下位者の両者の視点から関わり方の重要性を理解できた。一方的な考え方に偏らず、視野を広く業務に取り組むように心がけたい。
  • 資料が分かりやすくまとめられており、その後の業務や指導にも役立てられそう。

実施、実施対象
2017年 10月　　　　　6名
業種
医療
評価
内容：大変理解できた・理解できた
100%
講師：大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 改めて管理職の在り様を意識し、気の引き締まる思いがしました。しっかり活かしていきます。
  • 目標設定、実施、確認、検討の一つ一つをていねいに行い成果につなげていく。
  • 普段意識しないで行っている日常業務、管理職の立場での方法論を再認識することができて有意義な時間であった。

実施、実施対象
2017年 6月　　　　　12名
業種
製造業（電気機器・機械）
評価
内容：大変理解できた・理解できた
91.7%
講師：大変良かった・良かった
83.3%
参加者の声
  • 実地で得たと思っていた管理職としての動きが実はこのように体系化されていたのかと思い、また、文字にしてあることで分かりやすかった。
  • 迷っていた部分に明確な回答が得られ、非常に役に立った。
  • 部下とのコミュニケーションに活かしたいと思います。

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