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内定者研修～ｇｉｒａｆｆｅを通じて同期との相互理解を深める（半日間）

内定者研修～ｇｉｒａｆｆｅを通じて同期との相互理解を深める（半日間）

アセスメント実施で内定者同士で横のつながりを強化し、内定辞退を抑制する

研修No.B PEP303-9800-5081

対象者

  • 入社前（学生・内定者）

・内定者の方

よくあるお悩み・ニーズ

  • 内定者が交流する機会を設け、入社に向けた前向きな気持ちを醸成したい
  • 内定者同士の横のつながりを強化することで、内定辞退を防止したい
  • 次年度の新入社員の考え方や特性を、配属先確定前に把握したい

研修内容・特徴outline・feature

本研修では、内定者同士で交流し連帯感を醸成することを目指しています。

アセスメントツールのｇｉｒａｆｆｅを通して、自分と同期の考え方・価値観を理解します。
そのうえで、内定者が入社後に組織に馴染み・活躍するために必要な以下のポイントを学びます。
・仕事をするにあたり、自分を相手に認知してもらうことが大事
・情報は、どう活用するかを考えながら入手する

研修前までにｇｉｒａｆｆｅを受検し、研修当日に受検結果を持参いただきます。

◇ｇｉｒａｆｆｅとは
オンラインで設問に回答いただくことで一人ひとりの特性や個性を見える化するアセスメントツールです。潜在的な志向、価値観・モチベーション要素、活躍しやすい環境、考え方・行動特性などを可視化します。

＞一人ひとりの特性と組織全体の傾向を見える化「ｇｉｒａｆｆｅ」についての詳細はこちら

研修のゴールgoal

  • ①自分の考え方・価値観を理解し、他者に発信する練習をする
  • ②これから一緒に働く同期の考え方・価値観を知る
  • ③組織で働くにあたり、自分から発信し相手に認知してもらうことが重要であると理解する
  • ④どう活用するかの視点を持って、情報を入手できるようになる

研修プログラム例program
内容
手法
  • ■研修前
    アセスメントサービスｇｉｒａｆｆｅを受検し、受検結果を出力いただきます。
    当日は、受検結果を持参し、研修を受講します。
  • ■研修当日
    １．はじめに
    （１）自己紹介
    （２）研修を受講するにあたってのグランドルール
講義
ワーク
  • ２．私ってどんな人？　あなたってどんな人？
    （１）自分を知り、同期を知る
    （２）アセスメントツールｇｉｒａｆｆｅとは
    （３）アセスメントツールｇｉｒａｆｆｅの結果の見方・考え方
    【ワーク①】ｇｉｒａｆｆｅの結果から、
    　①自分らしいと感じる項目
    　②強み・課題と感じる項目
    　③「○○だと見られがちだけど、実は私...」という項目を選ぶ
    【ワーク②】ワーク①で考えた内容を同期同士で共有し、お互いの理解を深める
    【ワーク③】ｇｉｒａｆｆｅの結果を問わず、働くうえで周囲の人に知っておいてほしいと思うことがあれば、共有する
講義
ワーク
  • ３．自分を認知してもらうことの重要性
    （１）様々な利害関係者と関わるのが仕事
    （２）まずは自分のことを相手に知ってもらう
    （３）自己紹介の機会をチャンスに変える
    （４）目指したいのは「○○といえば、○○さん！」と認知されること
    【ワーク】入社する企業の中で、自分がどのように認知されたいかを考える
講義
ワーク
  • ４．得た情報を自分のものにして発信すること
    【ワーク①】配属された部署の先輩から、「同期の〇〇さんって、どんな人？」と訊かれたときにどのように紹介するか考える
    【ワーク②】他の人から聞いた情報をより多く覚えておくためにどうすれば良いか考え、アイデアや工夫を共有する
    （１）情報を入手する際は、その活用方法を考える
    （２）情報のインプットはすべて、アウトプットのため
講義
ワーク
  • ５．まとめ
    【ワーク】研修を通しての気づき、学びを整理する
ワーク

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よくあるご質問について、研修のプロとして熱く丁寧に回答します。

カスタマイズ事例～ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

開発者コメントcomment

入社への意欲と帰属意識を高めるために、内定者向けの研修を企画したいというお声が増えています。そこで、内定者同士のつながりをつくり前向きな気持ちで入社することに主眼を置いた研修として企画しました。

内定者フォローの一つとして組み込みやすい短時間研修です。
また、ビジネスマナーやビジネス文書などの定番の新入社員研修と内容が被らない構成のため、新人教育との両立が可能です。

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