アセッサー派遣型研修～ドミノを使ったチームビルディング編（１日間）

アセッサー派遣型研修～ドミノを使ったチームビルディング編（１日間）

ビジネスゲームを通じたチームビルディングの体得と、自分のアセスメントを通じて自分の強み・課題を把握する

研修No.B CMN520-0500-5048

対象者

  • 若手層
  • 中堅層
  • リーダー層

・若手～リーダー層の方

よくあるお悩み・ニーズ

  • チームワーク、計画性、リーダーシップの観点で現状のスキルを測りたい
  • チームワークが大事と頭では理解していても、行動に移せていない
  • 体を動かしながら学べる研修を企画したい

研修内容・特徴outline・feature

本研修では、グループワーク内の受講者の振る舞いや発言、発表内容などから、アセッサーが受講者の「チームワーク、計画性、リーダーシップ」を測ります。
同時に、ビジネスゲームを通じて、チーム活動の一連（役割・方針決定、目標設定、計画立て、実行、改善）を体感し、チーム活動におけるコミュニケーションやメンバーへの感謝の重要性などを理解します。

※アセッサー（評価者）派遣型研修についてはこちら

研修のゴールgoal

  • ①受講者のチームワークや計画性、リーダーシップを評価し、受講者が自身の強み、課題を理解する
  • ②ビジネスゲームを通じてチーム活動を体感する
  • ③チームビルディングに欠かせない相手への感謝の重要性や、コミュニケーションのポイントを理解する

研修プログラム例program
内容
手法
  • １．チームワークについて考える
    （１）過去に経験したチーム活動について考える
    【ワーク】過去自分が関わったチーム活動を振り返る
    　①うまくいかなかったことや難しかったことと、その理由
    　②うまくいったことと、その理由
    （２）チーム活動が行き詰まってしまう原因
    （３）チーム活動の難しさ
講義
ワーク
  • ２．チーム活動の目的の明確化
    （１）チームには目的がある
    （２）目的がチームワークに果たす役割
    （３）目的を浸透させるための説明責任
講義
ワーク
  • ３．体感！チームビルディング「ドミノインテリア」（１回目）
    （１）ルール説明
    （２）役割分担
    （３）チーム方針を決める
    （４）１回目ビジネスゲームの振り返り
講義
ワーク
  • ４．チームメンバーの支援
    （１）職場で周囲を巻き込むために
    （２）チーム活動におけるコミュニケーション
    （３）メンバーへの感謝の気持ち
    （４）周囲との関係を悪化させない自己主張　～アサーティブ・コミュニケーション
    【ワーク】設定された条件におけるアサーティブな対応を考える
    （５）判断基準を示す
講義
ワーク
  • ５．体感！チームビルディング「ドミノインテリア」（２回目）
    　２回目ビジネスゲームの振り返り
講義
ワーク
  • ６．まとめ
ワーク
  • ■評価項目：チームワーク、計画性、リーダーシップ

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全力Q&Aチームビルディング関連の全力Q&A

よくあるご質問について、研修のプロとして熱く丁寧に回答します。

カスタマイズ事例～ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

開発者コメントcomment

従業員の成長の契機とするため、従業員を特定の評価軸で外部から評価してほしいというご要望が増えています。
また、働き方の多様化により、組織に欠かせない連帯感や一体感が希薄になっているように感じ、体を動かすビジネスゲームによって受講者同士のコミュニケーションを促したいというご要望も伺います。
この２つのニーズにお応えする研修として本研修を企画しました。

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