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初級管理職研修～「階層別テスト」の結果から、自身のマネジメントを振り返る（１日間）

初級管理職研修～「階層別テスト」の結果から、自身のマネジメントを振り返る（１日間）

受検結果から自己の課題を認識し、管理職としてのスキルアップを目指す

研修No.B MGR323-0100-5871

対象者

  • 管理職

・階層別テスト（初級管理職向け）を受検した方
・アセスメント結果を活用できていない方

※本研修は、研修受講前に階層別テストを受検した方を対象としています
階層別テストの詳細はこちら

よくあるお悩み・ニーズ

  • 個人レポートを受検者に渡しているが、活用できていない人が多い傾向にある
  • アセスメント結果から、今後取り組むべき課題を明確にしてほしい

研修内容・特徴outline・feature

「階層別テスト（初級管理職向け）」の受検結果をもとに自身のスキルアップを考える研修です。まず結果を踏まえて自身の現状を確認し、初級管理職に求められる役割・スキルを再認識します。そのうえで、管理職としておさえておきたい人材育成・業務推進・リスク管理の３つのマネジメントについて学びます。

※階層別テストの受検結果を研修で使用します。必ず個人レポートを持参ください
※受検結果に合わせて、学習項目を変更することも可能です

研修のゴールgoal

  • ①「階層別テスト」の結果を多面的にとらえ、自身の強み・弱みを把握する
  • ②初級管理職として求められている役割・スキルを洗い出し、今後何をすべきかわかる

研修プログラム例program
内容
手法
  • １．「階層別テスト（初級管理職向け）」結果の見方～自分の現状を認識する
    （１）「階層別テスト」各項目の定義・説明
    （２）個人レポートの見方
    （３）結果の受け止め方
    ①結果を真摯に受け止める　②自分の現状の強みと課題を把握する
    （４）自分の強みと弱みを理解する
    【ワーク】階層別テストの結果や仕事を振り返り、現状を理解する
講義
ワーク
  • ２．役割認識と必要スキルを理解する
    （１）初級管理職に求められる役割・スキルを考える
    ①プロジェクトマネジメント　②経営戦略　③人材マネジメント
    ④リスクマネジメント　⑤コストマネジメント
    （２）初級管理職に求められる役割・スキルを具体的に洗い出す
    【ワーク】階層別テストの項目ごとに、自組織で必要な役割・スキルを洗い出す
講義
ワーク
  • ３．初級管理職４つのマネジメント①～人材マネジメント
    （１）人材育成の目的と意義
    （２）部下の育成計画を作成する
    （３）部下を指導・育成する①～ホウ・レン・ソウをさせる
    （４）部下を指導・育成する②～フィードバックする
    【ワーク】注意しづらいことの伝え方を考える
    （５）タイプ別の部下との関わり方
    【ワーク】部下を６つのタイプにあてはめ、どのような接し方が有効か考える
講義
ワーク
  • ４．初級管理職３つのマネジメント②～業務マネジメント
    （１）業務分担の決定
    （２）適切な業務指示
    （３）業務の進捗確認
    【ワーク】業務指示の要素に沿って指示の仕方を振り返る
    （４）業務改善
    【ワーク】６つの視点からの問題点を洗い出す
講義
ワーク
  • ５．初級管理職３つのマネジメント③～リスクマネジメント
    （１）管理職がすべきリスク管理とは
    （２）初動の心構え
    （３）リスクを顕在化させないための工夫
    （４）リスクの予測と評価の演習
    【ワーク①】自組織のリスクを挙げ、初動対応と顕在化させない工夫を考える
    【ワーク②】リスクの優先順位をつける
講義
ワーク
  • ６．まとめ
    【ワーク】今後３カ月間のアクションプランを作成する
    【参考①】労働基準法の基本
    【参考②】労働安全衛生法の基本
ワーク

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よくあるご質問について、研修のプロとして熱く丁寧に回答します。

カスタマイズ事例～ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

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開発者コメントcomment

管理職に求められるスキルは多岐に渡り、それらをバランスよく備えることが不可欠です。当社の階層別テストでは、初級管理職の必携スキルを５つのカテゴリで分類し、21ものスキルを測ります。自身の現状を客観的に把握するとともに、その結果によって今後の具体的な道筋を立てスキルアップにつなげられるプログラムです。

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