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スキルマップ構築ワークショップ～育成から評価までを貫く人材要件のベースを作る（半日間）

スキルマップ構築ワークショップ～育成から評価までを貫く人材要件のベースを作る（半日間）

ワークショップを通じて自社の人材育成や人事評価のベースとなるスキルマップを作成する

研修No.B EDU275-0000-4389

対象者

  • 若手層
  • 中堅層
  • リーダー層
  • 管理職層

・人事部門において人材教育や人事評価に関わる方
・スキルマップの制作メンバーに選ばれた方
・研修体系構築の実務作業に携わる方

よくあるお悩み・ニーズ

  • 体系的な人材育成計画を立てるようにと言われたが、何から手をつければいいか分からない
  • 選択式の研修プログラムを導入することになったが、誰に何を受けさせればいいのかが分からない
  • 人事評価シートの評価項目と実際に求められるスキル項目との乖離が大きく、見直しをしたい

研修内容・特徴outline・feature

教育体系の構築や人事評価項目の見直しといった人事施策を立案するうえで、そのベースとなるのが「スキルマップ」です。各階層・各職種別に求められる人材要件を具体的に表現し、それをスキルに分解して一覧化することで、人材育成や人事評価に活かせるスキルマップを作ることができます。

本研修は、このスキルマップを作成するためのワークショップです。社内のメンバーが主体的に関わり、自組織の人材に求められるスキルの洗い出しや体系化の支援をファシリテーターが行うことで、スキルマップ作りの内製化を実現していただきます。

ワークショップには、各階層、各職種の代表者にご参加いただきます。グループ討議を通じて、自組織の人材に求められるスキルを自分たちで形にしていきます。リアルな内容を反映しやすくなるとともに、参加メンバーの当事者意識の醸成にもつながります。

研修のゴールgoal

  • ①各階層・各職種ごとの役割定義ができる
  • ②各階層・各職種ごとに求められるスキルの抽出ができる
  • ③スキルを体系的に一覧化したスキルマップができる

研修プログラム例program

研修プログラム例
内容
手法
  • １．人材要件定義が人事施策の"要"となる
    （１）「採用」も「育成」も「評価」も基準が大事　
    （２）人材要件は事業戦略と密接に関係する
    （３）漠然とした人材要件をスキルで定義する
 講義
  • ２．ＳＴＥＰ1：要件定義の枠組みを決める
    （１）「階層」×「職種」でマトリックスを作る
    （２）人材育成が目的であれば「階層３×職種２」を基準にする
    （３）マトリックスのマスごとに役割を定義する
    【ワーク】「階層×職種」のマトリックスで自社のスキルマップの枠組みを作り、それぞれのマスごとに求められる役割を表現する
 講義
ワーク
  • ３．ＳＴＥＰ2：階層×職種の枠ごとにスキルを洗い出す
    （１）スキルは「知識・技能」「能力」「マインド」に分けられる
    （２）「専門スキル」と「汎用スキル」
    （３）まずは「～ができること」という表現で書き出していく
    【ワーク】「階層×職種」のマトリックスのうち、１職種に対する3階層分のマスに対して、スキルの洗い出しワークを行う
 講義
ワーク
  • ４．ＳＴＥＰ3：階層軸で整理して全体の整合性を整える
    （１）洗い出したスキルを整理する
    　①その１：業務の括りでまとめる
    　②その２：「知識・技能」「能力」「マインド」でまとめる
    （２）階層間で比較して足りない要素を補う　
    （３）階層間で適切なレベル付けを行う
    【ワーク】１職種における３階層分のスキルのカテゴリー分けを行い、整理したうえで、足りない要素を補いつつ、スキルレベルの調整を行う
 講義
ワーク
  • ５．スキルマップ作りのヒント
    （１）汎用的なスキルの洗い出しは他社のスキルマップも参考に
    （２）専門スキルの洗い出しは職場ヒアリングが不可欠
    （３）現状のスキルに加えて「将来のあるべきスキル」をプラス
 講義
  • ６．この後の作業の整理

全力Q&A{{list[0]['category']}}関連の全力Q&A

よくあるご質問について、研修のプロとして熱く丁寧に回答します。

カスタマイズ事例～ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

開発者コメントcomment

スキルマップ作成のためのワークショップは、普段当社では、教育体系構築のコンサルティングサービスの一環として実施しています。ただ、一部のお客さまからは、「やり方だけ教えてもらえれば、作るところからは自分たちでやりたい」というお声もいただくことがあり、それにお応えする形で本ワークショップを企画いたしました。

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