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リクルーター研修～自社と自身のキャリアを魅力的に語る

人事・総務・財務・法務

リクルーター研修～自社と自身のキャリアを魅力的に語る

よく出る困った質問の回答を考え、学生が「入社したい」と思う話し方や話しやすい聴き方を学ぶ

No. 2660300 9916034

対象者

  • 若手層
  • 中堅層
  • リクルーターの方
  • これからリクルーターになる方

よくあるお悩み・ニーズ

  • リクルーターとしてどのように立ち振る舞うのが良いかわからない
  • 「ぜひ入社してほしい」という思いばかりが前に出てしまい、空回りしてしまう
  • 学生からの予想外の質問に焦ってしまい、うまく回答できない
  • 学生のよき先輩として、自社の魅力をわかりやすく伝えたい

研修内容・特徴outline・feature

本研修ではまず、自社や自身のキャリアについて深堀りして考えることで、「学生に伝えるべきこと」を明確にします。
そのうえで、学生に「入社したい」と思ってもらえる話し方や、学生からの困った質問への回答方法、学生が話しやすさを感じる「聴き方」などをロールプレイングを通して身につけます。

リクルーター自身が自社や自分の業務を見つめなおすきっかけとなり、キャリア開発にもつなげていただけます。

リクルーターとして学生に魅力的に語るために必要なこと
①社会を取り巻く環境に通じていること
②自社で培ったキャリアを中心に置き、自身の業務やキャリアを深く考えていること

研修プログラムprogram
内容
手法
  • １．リクルーターに求められる役割とは
    【ワーク①】組織から見たときに、リクルーターに期待することを考える
    【ワーク②】学生の立場から、リクルーターに期待することを考える
    （１）リクルーターの役割と目的
    （２）学生にとって魅力的なリクルーターとは
 ワーク
講義
  • ２．自社の魅力・キャリアの魅力の棚卸する
    （１）企業としての自社の魅力を多面的に洗い出す
    【ワーク】６つの視点から自社の魅力を考え、グループで共有する<
    （２）自身のキャリアと仕事の魅力を考える
    【ワーク①】自分の上司・先輩と仕事をしている中で、参考になった仕事への取り組み方や意識を書き出す
    【ワーク②】これまでを振り返り、自分がやりがいを感じたエピソードを書き出す
    【ワーク③】ワーク①・②を踏まえ、一番自分の仕事の「軸」となっているものは何かを考える
    【ワーク④】自身の仕事が、どのように組織内外に貢献しているかを考える
    【ワーク⑤】友人など社外の人と比較したときに、自身の仕事にはどのような魅力があるか考える
 ワーク
  • ３．魅力を分かりやすく伝える
    （１）姿勢・態度・表情　
    （２）声の出し方
    （３）間のとり方
    （４）話すスピード
    （５）分かりやすい話し方のコツ
    【ワーク】 分かりやすい、かつ、魅力を感じる話し方・伝え方を考える
    （６）相手に配慮する
 講義
ワーク
  • ４．学生の質問を受ける　～「きく」スキル
    （１）相手が話しやすさを感じる「聴き方」とは
    （２）相手に答えやすさを感じさせ、自分の知りたい回答が得られる「訊き方」とは
 講義
  • ５．実践ロールプレイング
    【ワーク】 自社の魅力について、リクルーター役と学生役に分かれてロールプレイングを行う
 ワーク
  • ６．まとめ

スケジュール・お申込み
（オンライン／セミナールーム開催）schedule・application

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